体験入学＆盆踊りの練習＆委員会活動

　今日から２週間、フランスから２年桜組に新しいお友達が来てくれました。４時間目の学活『ともだちをむかえよう』では、しりとりをしました。缶の中にタイマーをセットして、残り時間が見えないようにして回していきます。自分のところでタイマーが鳴った子が、来てくれたお友達に質問しました。好きな食べ物はおにぎりということ、フランスではランチルームでいろんな学年の子とお昼を食べることを教えてくれました。

　後半戦は体育館でドッジビーをしました。当たっても痛くないとはいえ、投げ方が上手な子はとても速いスピードでした。投げたり捕ったりよけたりと、楽しく仲良く遊ぶことができました。

　今日の給食は『ごはん・牛乳・さんしょくごはん・そうめんじる・たなばたゼリー』でした。七夕にはそうめんを食べて邪気を払い、無病息災を願う風習があるそうです。日本の行事食を食べてもらえてよかったです😋

　２年桜組の教室に行くと、笑顔でピースをしてくれました。

　今日も、老人会の踊りの先生４名に『ぶんだら節』を教えていただきました。難しいので、最初に先生に踊ってもらって振り付けを覚えました。次に、曲に合わせて踊りました。子供たちは飲み込みが早く、一度踊っただけで大体覚えてしまいました。前回踊った『河内おとこ節』も、振り付けをしっかり覚えていました。さすがです。

　６限目は６年生が委員会活動を行いました。一学期の振り返りをしたり、夏休みの当番を決めたり、日常の活動をしたり…。宮原小学校のためにがんばってくれる６年生は素敵です😊

七夕しゅうかい

　１,２年生が体育館で『七夕しゅうかい』を行いました。「七夕の由来や伝統を理解し、行事を通して日本の文化に親しむこと」が主なねらいです。

１．ねがいごとはっぴょう

　

　代表の子が学級の願い事を発表して、笹につけました。個人でも「サッカー日本だいひょうになりますように」「どうぶつはかせになりたい」「おねえちゃんとなかよくできますように」など、将来や今の自分に対する一人一人の願いが込められていました。願いが叶うといいですね。

２．七夕のうた

　みんなで「たなばたさま」を大きな声で元気よく歌いました。きっと織姫と彦星に届いたことでしょう。

３．七夕○✕クイズ

　クイズ担当の子たちが、七夕についてのクイズを出しました。面白いクイズばかりで、正解した子は大喜びでした。

４．七夕じゃんけん

　じゃんけんで勝つと、飾りをかぶって椅子に座ることができます。「スタート！」の合図で、並んでいる子と夢中でじゃんけんをしていきました。勝ったら嬉しい、負けたら悔しい、大いに盛り上がりました。

　今日の七夕集会に向けて、２年生は準備や運営をよく頑張ってくれました。また、交流することで１,２年生の絆がさらに深まったと思います。楽しいひとときを過ごすことができました。

ミニ研究授業＆学校かくれんぼ×宝探し

　宮原小学校の研究主題は『つながりの中で自分の学びを深める子の育成』です。今日は、２年桜組で国語科「あったらいいな、こんなもの」のミニ研究授業を行いました。まず、子供たちと先生で、くわしく知るための言葉を使って質問する練習をしました。先生が考えた「ビッグパラソル」に興味津々！大きさは？重さは？など、いろいろな質問が飛び出しました。

　そのあとは、前の時間に描いた「あったらいいな、こんなもの」の絵に対して、ペアで質問し合いました。約７分間、知りたいことをどんどん質問して、その答えを絵の周りに書き込んでいきました。一時間集中してよく頑張りました。

　基礎学タイム～５限目に、児童会役員企画＆運営で児童会行事を行いました。今回は『学校かくれんぼ×宝さがし』です。体育館に集合し、あいさつ・ルール説明を聞いた後、さっそく出発！児童会役員１名、６年生１０名、先生４名、イラストが描かれた宝４０枚を探しに行きました。

　のびっ子１の教室も、こんなにたくさんの人が集まりました。他の教室も廊下も、みんな必死で夢中になって探していました。

　私は１階東階段下の段ボール置き場に、段ボールに入って隠れていました。どこかの班に「こんな段ボールの中いるわけない」と言われて（しめしめ）と思っていたのですが、１９班に「この中にかくれてるんちゃう？」と言われて見つけられてしまいました。くやし～い😖

　結果は、１位８班、２位１９班、３位１４班でした。結果以上に、「楽しかった～」という声がたくさん聞こえてきました。児童会のみなさん、お疲れ様でした。楽しい行事をありがとう😄

児童会役員選挙

　後期（８～１月）の児童会役員５名を決める選挙活動も、いよいよ立ち合い演説会の日になりました。今までポスターを２枚書いて掲示したり、毎朝選挙運動をしたりしてきました。そして今日、８人の立候補者は舞台に立ちました。名前を見せながら堂々と公約を述べる姿は、全員当選してもよいくらい立派でした（HPに名前が載せられないため隠しています）。

　教室に戻り、選挙権のある３～６年生がGoogleフォームを使って投票しました。デジタルを使うことで、開票作業をしなくてもすぐに結果が分かります。もちろん、全員投票したかどうか、会長候補１名・副会長候補４名選んでいるかどうかも確認しました。

　給食中に、選挙管理委員が結果を放送しました。間違えずにスラスラと聞きやすい声で放送してくれました。大変上手でした。お疲れさまでした。

みかん摘果体験など

　音楽朝集は、２回目の『にじ』を歌いました。今日は、手話をしながら歌うことがめあてです。親指・人差し指・中指を３本伸ばして横向きにすると、“にじ”という手話になります。他の歌詞も一つ一つ丁寧に教えてもらった後、ピアノの伴奏に合わせて３番まで歌いました。

　「もう１回歌いたい！」というかわいいリクエストにおこたえして、もう一度歌いました。「楽しい～」と言っている子もいました。そのとおり、とても楽しいひとときを過ごしました。

　みかんの摘果体験も、今年で４年目となります。有田市みかん課・有田振興局・農業士の方々と宮原駅で待ち合わせて、駐輪場で説明を聞きました。その後７つのグループに分かれて、今回使わせていただくみかん畑に移動しました。

　日が当たらない・ぶつぶつしている・傷がついている・色が悪いみかんをちぎります。選び方やちぎり方を教えてもらってから、次々にちぎっていく子供たち。暑い中でしたが、みんな頑張りました。

　終わってから駐輪場に集まり感想＆質問タイムです。「茎が細い方が栄養が通ることが分かりました」「みかんが酸っぱかったです」「緑色のみかんが、なぜオレンジ色になるんですか？」など、たくさんお話ができました。収穫体験は１０月の予定です。あまくておいしいみかんになってほしいと思います。

夏のいきもの

　６／２７に気象庁は「近畿地方が梅雨明けしたとみられる」と発表しました。本格的な夏に備え、宮原小学校は運動場にWBGT測定器を置いています。今日は気温は35℃、暑さ指数は30を超えました。休憩時間に子供たちは楽しそうに遊んでいますが、『厳重警戒』を怠らないようにしています。

　４年生は、理科の時間に夏のいきものを探していました。こんなに暑いのに、生き物は花壇やプランターで元気に過ごしています。「ホウセンカが蛾の幼虫に食べられてる！」と報告に来てくれる子や、バッタを嬉しそうに見せてくれる子もいました。

授業の様子

　２年生の国語は、図書の授業をしていました。入口付近のスペースに座り、図書館司書の読み聞かせを聞きました。物語の世界に浸りながら、目を輝かせて聞いていました。

　６年生は図工『固まった形から』の学習をしていました。固めたい物にドロリ―（液体ねんど）をかけて、固まったら色を塗っていきます。今日は、どんな形に固めるのか考えていました。どんな作品ができあがるのか楽しみです。